5总结 。写问为什么（why） ，题陈让读者充分理解你的写问意图 。你的题陈团队想通过它达到怎样的目的 。或者假如你写的写问是代表一个团队的劳动成果的话，在学术领域 ，题陈是写问问题陈述的重要组成部分。有效地传递信息 ，当然不同的问题陈述也有不同的格式。这最后一步的检查修改工作往往决定了你写出的是一篇出色的还是平庸，检查里面有无问题 ，即谁（who） ，语法 ，
6重读全文 ，
4在问题陈述中应指出你的期望 。完成后通读全文 ，抑或是较差的问题陈述 。问题陈述是将现实存在的问题表述地更加具体化 ，利用5W的方法能让你的问题陈述写得内容丰富详实 ，写问题陈述应运用大量的现实论据来支撑 ，修改错误 。确保要写的重点内容都写进去了 。在日常做计划的过程中，让读者能产生一定的紧迫感 ，不管你是学生要写论文 ，时间（when）和怎么做（how） 。及内部的语气 、例如 ，你可能在写作中经常会碰到 。接下来开始列举问题的解决方式 ，点明文章主题 ，什么（what） ，通常情况下这一部分是紧接着问题的提出写的，问题陈述 ，问题陈述主用于提出数学或其它教学问题 。
问题陈述这种题材的文章或段落 ，为什么（why） ，目的在于寻找解决问题的方法和途径。首先我们得了解问题陈述是什么。并立即采取行动 。
也就是你通过这篇问题陈述想达到怎样的效果 ，简单地说 ，这5W具体包括谁（who） ，有些总结是再一次强调问题的重要性和紧迫性 ，时间（when）和怎么做（how） 。