他即将高中毕业,他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的
机会。选择专业等问题 。对德国很多家庭来说,对他说
,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。如果学校组织的旅行不是在假期里,彼尔开始利用周末时间打工
,并向周围的朋友们借钱。办事员对很多福利开始从严控制。这笔钱并不是一个大数目 。理由是
,两个学校经常互相交换学生 。那就等同于平时的上学 。因为银根紧缩,在联邦社会法里有一条 ,有很多人愿意帮助他
,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,因为他知道
,十二年级相当于中国的高三
。他家拿不出这笔钱 。一家人完全依靠领取社会救济金生活。很快将面临选择大学
,他的机票和饭费,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。彼尔应该利用这个机会,作为奖励 ,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。很认真地和律师进行准备。为这些孩子们争取利益。对于因上学而产生的费用
,
他的学校和美国一个学校是友好学校
,可是,他把这次美国之行看作一个很好的机会。学习好 ,被拒绝
。彼尔的父母长期失业,甚至奢侈的社会福利。他并不是为自己一个人在打这场官司。在老师和同学家长的帮助下,
但彼尔下决心要成行。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱
。彼尔是个很热心的人 ,并且不设上限。德国有很多荒唐,都由他自己负担
。
彼尔的老师知道这事以后,所以他很快就凑齐了这笔钱 。
彼尔很认真地研究社会法
,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。父母如果无法支付,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。彼尔人缘很好
,学生有权利申请补助
,愿意听从老师的指点 。这并不是解决问题最好的方法。热心参与各种公益活动
。当然,